profile/detailPage/documents.document_and_announcements_create
COURSES
No associate degree course registration found.
| Term | Course Name | Language | Hours |
|---|---|---|---|
| 2022-2023 | KARTOĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | HARİTA BİLGİSİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | HARİTA BİLGİSİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | HARİTA BİLGİSİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | HARİTA BİLGİSİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | TIBBİ COĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | TIBBİ COĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | TIBBİ COĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | TIBBİ COĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | ARAZİ UYGULAMALARI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | ARAZİ UYGULAMALARI (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | ARAZİ UYGULAMALARI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | KARADENİZ, AKDENİZ, İÇ ANADOLU BÖLGELERİ (Iı. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | KARADENİZ, AKDENİZ, İÇ ANADOLU BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | KARTOĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | KARTOĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | HARİTA BİLGİSİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | HARİTA BİLGİSİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | SANAYİ COĞRAFYASI (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | SANAYİ COĞRAFYASI (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | BÖLGE PLANLAMA(II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | BÖLGE PLANLAMA(I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | TIBBİ COĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | TIBBİ COĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | ARAZİ UYGULAMALARI | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | BÖLGE PLANLAMA(II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | BÖLGE PLANLAMA(1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | TIBBİ COĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | SANAYİ COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | TIBBİ COĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | SANAYİ COĞRAFYASI (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | HARİTA BİLGİSİ (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | HARİTA BİLGİSİ (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | ARAZİ UYGULAMALARI | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | SANAYİ COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | SANAYİ COĞRAFYASI (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | GÜNEYDOĞU ASYA COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | HARİTA BİLGİSİ (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | HARİTA BİLGİSİ (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | BÖLGE PLANLAMA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | BÖLGE PLANLAMA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | EGE VE MARMARA BÖLGELERİ (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | TIBBİ COĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | TIBBİ COĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | KARTOĞRAFYA (II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | KARTOĞRAFYA (I. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | ARAZİ UYGULAMALARI | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | Güneydoğu Asya Coğrafyası (2. ÖĞRETİM | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-III (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-III (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-II (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-II (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | SANAYİ COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | SANAYİ COĞRAFYASI (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | KARTOĞRAFYA-I (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | KARTOĞRAFYA-I (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | HARİTA BİLGİSİ (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | HARİTA BİLGİSİ (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | BÖLGE PLANLAMA(II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | BÖLGE PLANLAMA(1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | ARAZİ UYGULAMALARI | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-III (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-III (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-II (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ-II (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | SANAYİ COĞRAFYASI (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | SANAYİ COĞRAFYASI (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | KARTOĞRAFYA-I (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | KARTOĞRAFYA-I (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | HARİTA BİLGİSİ (2. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | HARİTA BİLGİSİ (1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | BÖLGE PLANLAMA(II. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| 2014-2015 | BÖLGE PLANLAMA(1. ÖĞRETİM) | Türkçe | 2 |
| Term | Course Name | Language | Hours |
|---|---|---|---|
| 2023-2024 | Kentleşme ve Ortam Sorunları | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | KIRSAL BÖLGESEL KALKINMA VE MEKANSAL ANALİZ | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI | Türkçe | 3 |
| Term | Course Name | Language | Hours |
|---|---|---|---|
| 2022-2023 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | TÜRKİYEDE YAYLACILIK | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | SAĞLIK COĞRAFYASI | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | ARAZİDEN FAYDALANMA | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | BÖLGE PLANLAMANIN COĞRAFİ ESASLARI | Türkçe | 3 |